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初中植物作文

时间:2024-07-13 17:24:03
初中植物作文锦集五篇

初中植物作文锦集五篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中植物作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中植物作文 篇1

我不太喜欢一些以植物特征来“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生长生长习性,将有利因素硬说成是不利因素,再大赞其品性;更有甚者将人类道德强加于植物身上再指责其“品质恶劣”。牵牛花,无疑是文人极喜爱的情感载体。它也常被看作“攀附别人只为自己”的典型。

我家花盆里近来冒出了些绿芽,大概是风吹所致;几天后,当它开始触及旁边的铁栏杆时,我立刻认出那是牵牛花。它生根的地方好不巧,恰恰是离栏杆较远的花盆,我无从知道它是如何横跨将近十厘米悬空而长,才终于找到了攀附物。对这样一株小牵牛,我居然产生了些怜悯之心:它是绝对竞争不过花盆内茂盛花卉的,总有一天会枯萎。

但它并没有枯死,反而拼命地生长。它过了几天垂直向上攀爬的“太平日子”之后,终于找不到可以继续爬的东西了。我又观察了它好几天,它只是在空中乱长,像一个流离失所的人。我暗念道:“它再这样长下去只能多出一堆无用的茎,不如我把它拔掉算了,免招蚜虫。”不料,就在第二天,它抓住了一条从空中垂下的线,它愣是抓住了这条比栏杆还高出好多的线。这么纤细的一条线,它就在上面继续长了,长得比先前还快。

它还是用完了这条长线,到达了天花板。它就横着长,沿着晾衣杆继续长。谁能料到,那颗小种子,能长成今天这般奇迹呢?

我不想以牵牛花所谓“坚强”的精神作结尾,因为它只是想长而已。“攀附别人”也好,“顽强”也罢,都是生命的本能罢了。植物为生存而进化出用以适应自然的特征,每一个生命都是独一无二的,没有道德上的优势劣势之分;我想说的是:我从牵牛花的身上看到了什么是生命——当条件相对恶劣时,他们仍能生长,拼命生长,为活着而活下去。他们是值得敬畏的。请敬畏自然,敬畏生命。

初中植物作文 篇2

从开学到现在,很快的就过了半个学期,期中考试在同学们奋勇杀敌中过关了,大家都轻松了不少,主要因为我们在5月20日迎来了向往已久的春游。

春游在同学们的眼中那是神圣的一个名词啊!这次的春游前往的地方是辰山植物园,通知上还特别标注了一个十四岁生日仪式。这短短的'七个字让我有点摸不着头脑,十四岁还有啥仪式?抱着好奇又疑惑的心情,踏上了前往植物园的路。

大家在车上都很激动,面对春游的憧憬还有就是那神秘的仪式大家都很期待,车上就开始议论起来了。

一言一语还没多久导游就开始发话了。大家好,我是这次你们的导游,有什么事大家可以找我!并开始介绍起了植物园。方方面面,但是一点都没有透露出那始终以神秘面纱下的仪式,不经意间我对他有了一些的敬畏,现在想想每次问老师,导游关于这仪式的时候多多少少他们的脸上出现了一线的严肃。

到了植物园下了车,大家被一路的颠簸弄的有些不舒服,导游组织我们排好队,并告诉我们等一下仪式就要开始了。

所有的班级都到了开始了这仪式,在主持人的话语中我貌似开始懂得了这仪式的意义所在——让十四岁的我们在集体生日的活动中,懂得十四岁的真正含义,通过活动将给十四岁少年终身难忘的印象,使他们对人生有了一个初步的了解,锻炼了他们的组织性、纪律性,培养了独立生活能力,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。仪式的高潮时所有班主任上前接受同学的鲜花,并说一句对我们的话。我们一共十个班所有的班主任都说出了自己对学生的寄托与希望,十句话好比是十盏灯,为我们指明了今后的道路!

一天的春游从这个仪式开始了。对于一天快乐的春游,这个有点严肃了,但是也是非常的有必要的,是重要的。在这个简单的仪式中,我们懂了许多许多。

植物园的春游还是很有意思的,一天的春游我们玩的很开心,在紧张的学习中放松一下自己。回去的车上,安静了很多,或许是大家都累了,但是我是在细细的品味着这一天的旅程!

初中植物作文 篇3

冬天,梅花开了。爸爸带我到赏梅。

植物园中的梅花很漂亮。我们站在远处,放眼望去,眼中都是满满的一片花海。这么多的梅花,有红的,有淡红的,有白的,有的还是花骨朵,有的展开了几片花瓣,有的已经完全展开。不同样子的花朵挂在褐色的枝干上,犹如彩色云朵笼罩在树枝上,令人不禁赞叹大自然的神来之笔。

我们走进梅树,仔细观察着梅花的长相。梅树的枝干上还没有长出几片叶子,只有褐色的树皮露出来,但树干单调的颜色让花朵显得更加艳丽。几片圆形花瓣加上细细的花蕊,组成了一朵美丽的花。每一朵梅花都开得那么美丽,那么娇嫩。那漂亮的花儿,让谁也不忍心摘下一朵,让谁也不忍心折下一根小枝。树枝上,不可计数的梅花压满枝头。一阵风吹过,梅花就在空中摇摇晃晃,像滚动的烟雾。

人们一边观赏梅花,一边赞叹大自然的力量。我想“梅花香自苦寒来”,小小梅花在寒风中怒放的勇气值得我们学习。

初中植物作文 篇4

有一天,仙人掌负责看守草原,突然远处发出一声嚎叫,他知道是僵尸的嚎叫。于是他提高了警惕向远处看去:突然一个身影从草原口走过,那,是一只剑龙,那剑龙的脚上还残有僵尸的血迹。

剑龙来到草原,扛碎了栏杆,吃起了草,“噢,这里的草真是嫩,我要把这片草全部吃掉。”“咔嚓”“咔嚓”……“住手!”仙人掌喊到。

剑龙抬头一看:“你这个仙人掌,看我怎么收拾你!”“啊…哈”它用头扛过去,可是没想到仙人掌发了颗导弹,它疼死了,于是它说“给你瞧瞧我的厉害”它变出了一个录音磁带,放出了一首催眠曲,把仙人掌催眠了,然后站起来猛得一撞,把仙人掌撞翻在地。

这下仙人掌清醒过来,对剑龙说:“不许毁坏我们这边的草坪。”剑龙才不听它的呢,继续吃草。仙人掌发出求救信号,植物巡逻队听见了,就立马赶回来帮忙。

玉米投手首先赶了回来,它投出了一枚玉米弹,重重地砸在了剑龙的眼睛上。剑龙感觉到眼睛粘得睁不开,就用腿一蹬,把眼睛上的玉米块蹬了下来,也给吃了。它说:“你这家伙敢偷袭我,看我怎么收拾你!”“噢…咔嚓”,“剑刺冲击!玉米投手看我的超级飞弹”,“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“什么?没用?”“咔嚓”“咣铛”“玉米投手我来帮你”“飞刺尖羽”“催眠曲”仙人掌捂住耳朵“好难听,好难听,好难听啊”“剑弹刺”“啊!”剑龙说:“看看这次你们还怎么跟我打,哈哈哈……”

突然从远处冲出来一个小推车,把剑龙撞了个倒栽葱。剑龙怒气冲冲地对那个小车说“你是谁?”小推车说:“我是小推车,是专门用来对付你这种大型怪物的”“我才不是怪物呢,我看你们才是怪物呢”,剑龙站了起来,猛得向小推车顶去。小推车反应急速,猛得一闪,剑龙撞到了石块,把身上的剑都给磨秃了。他怒气冲冲地朝小推车冲过去,小推车又一急闪,剑龙用尾巴一扫,把它扫出了几米,掉下了悬崖。“看你们谁还敢阻拦我。”

这个时候,一颗米玉弹又打中了它的眼睛,它一看,原来玉米投手已经充足了能量,可以继续战斗了。“好,好,我下次再来”剑龙变回了原形,慢慢地消失了。

玉米投手气喘吁吁地说:“这个剑龙真难对付。”仙人掌说:“幸亏你及时赶到,不然我非被它踏扁不可。”

“就这样回去,会给族群带来不安的”剑龙想,于是它趁黑夜悄悄地溜进了草原,它看见所有的植物都在睡觉,于是它准备明天搞夜间偷袭。

初中植物作文 篇5

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不倒的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日的神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀地等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪凌霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚得多。

你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?

人们赞美牡丹,是因为它的富贵;赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染;而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

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