有关乌龟初中作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的乌龟初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乌龟初中作文 篇1
我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿，上面印着六边形，六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿，上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着，只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的，上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来，上面也有一些类似的花纹，。小乌龟的颈子很长，可平时总是把头缩起来，不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人，如果它受到了惊吓或是遇到了危险，就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。
有一段时间，贝贝不知道怎么弄的，不吃不喝。这下可急坏了我！我赶紧上网查询，这才知道，乌龟冬天是不吃食的。我悬着的心这才放了下来。
有一次，我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳，活动活动筋骨，然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭，我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时，天呀，我那可爱又可亲，漂亮又小巧，勤劳又贪睡的贝贝呢？我连忙大喊三声“妈！妈！妈！”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了，出了什么大事，是天要塌下来了，还是地要陷下去了？”“我的贝贝不见了！”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索，可是没有用，还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后，我发现了一个形似乌龟的背影，于是又大喊三声：“妈！妈！妈！”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的问：“又怎么样了？”听完道完事情的经过后，妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝，被救出的贝贝满身绒灰，我连忙带它去洗了个冷水浴。
贝贝虽然好动，但它大部份时间都有是一动不动地睡觉，能三天不动，就象一块五彩斑澜的鹅卵石。
我喜欢我的贝贝，因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧，刚洗好澡，它又睡觉了。
乌龟初中作文 篇2
我家的小乌龟有一身绿色的“盔甲”，它的“盔甲”有13个整齐的六边形，从远处看，像一个绿色的“碉堡”，乌龟则在里面打“碉堡战”。又黑又亮的眼睛上有一条红色的斑纹。它的脚趾非常锋利，每次它用脚蹬我时我总感到又痛又痒。
每当我喂它吃食，它都能一口消灭食物。这不，我刚拿的与小田螺没过1分钟就被它一一消灭了。乌龟可怜巴巴地看着我，好像在说：“小主人，我饿了，还给我几只小田螺吧。”我便可怜它，随后我把几只田螺丢进了乌龟池里。乌龟咕噜一声把田螺齐吞到了肚子里。我心里暗暗地想：“乌龟吃‘粮食’可真厉害呀！”告诉你吧！乌龟的牙齿也很锋利，连田螺的壳都咬得碎。
我的乌龟吃“粮食”厉害还很顽皮。我和扶尧带它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了，我把乌龟放在池塘里，就到旁边竹子叶茂盛的竹子林去玩耍。过了会儿，我有点想念小乌龟了，就来到池塘边一看，啊！小乌龟不见啦！我急得满头大汗，我连忙喊来扶尧帮忙找乌龟。找啊，找啊，没找到。我想起了妈妈，就飞速上楼，喊妈妈下来，便把这事告诉了她。妈妈问我：“如果你是乌龟，你会藏哪？”这时我才恍然大悟，回答道：“石头底下。”我又忙着找到一块石头，一翻，嘿！乌龟果然在这儿。真是虚惊一场！要不是我喊妈妈来，不然我和扶尧都会急死！“小乌龟啊小乌龟，你真是个调皮的‘小东西’。”扶尧还说我的`乌龟是“捉迷藏冠军”呢！
啊！小乌龟，我们现在以经成了形影不离的好朋友！从二年前我们几星期不见都不想念到现在一天不见就想念。你想我们之间的感情会有多深？
乌龟初中作文 篇3
这两只小乌龟有趣极了！除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的 。它身长四厘米左右，背上拖了个“大盔甲”，在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。“盔甲”上有十四块菱形的小格子，其中中四块比较大，也比较完整；每块小格子中还有黑色的线条，互相贯穿着，盔甲下还拖着一条又细又短的尾巴。小乌龟行动起来不慌不忙，它把头脚收到盔甲里，看起来像一个“盾牌”，我想这就是它防御敌人进攻的一种方法吧。小乌龟的脑袋非常有趣，圆圆的小脑袋能伸能缩。在它的小脑袋上长着一个芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星闪烁着。显得特别敏捷，遇到危险时它把脑袋缩进“盔甲”里，过了好一会儿，确信外面没有一点动静了，才把脑袋慢慢地伸出来，眼睛还不停地东张西望，那贪生怕死的样子，谁见了都会笑。小乌龟虽然默默无闻，一声不响，可它在童话故事里跟兔子赛跑的时候却坚持不懈的跑完了全程，赢得了冠军。这种精神值得我们学习。我喜欢小乌龟那天真可爱的样子。
乌龟初中作文 篇4
今天，赵老师带了一只小乌龟来和我们一起“听课”。这只小乌龟名叫“长生”。
“长生”穿着一身绿而坚硬的外衣，像铠甲一样保护着自己。外衣上有左右对称的花纹，像棋盘一样四四方方的。它的胸壳像豹子的花纹一样，一块黄一块棕的，非常好看!它的头是尖尖的、小小的，上面襄嵌着一对绿豆大小的眼睛。针眼大的鼻孔挤出一个个水泡。脖子上围着白绿相间的围巾，脖子一伸一缩的，悠闲地在水里生活。短而有力的四肢总是划来划去，好像要越狱似的。后面拖着又细又长的尾巴。
“长生”很有毅力，它走路的时候从来不愿从平坦的、好走的地方走，非得要像刘翔一样来个“100米跨栏”，从这里跨到那里。
“长生”也很谨慎，一但听见脚步声就拼命的往前冲，速度可不慢。一但有了危险，它就会缩回它那铠甲似的外壳里保护自己，不受伤害。
我们今天又喂了“长生”一点肉，但是不知道是怎么回事，“长生”不吃也不碰，估计是今天换了个临时住所不习惯吧。
我还发现“长生”喜欢照镜子，它对着镜子左看看，右瞅瞅，一会伸手，一会低头可有趣了!
老师说古人常把蝙蝠和乌龟画在一起送人，这叫“大福大贵”。可惜，下了课就要和小乌龟“长生”说拜拜了，真是舍不得呀!
乌龟初中作文 篇5
在我九岁的时候，我放生过一只乌龟，虽然当时很舍不得，但是爸爸告诉我，大自然才是乌龟真正的家。
那一年，我去看望奶奶，奶奶见到我，故作神秘地就对我说：“冉冉，我给你看一样好东西。”莫非奶奶又给我买了好吃的或好玩的？我走近一看，原来是一只大乌龟呀！这只乌龟外壳是黑色的，非常可爱！但是它的外壳好像受了重伤，被砸碎了一块。我急忙问奶奶：“乌龟怎么受伤了？”奶奶说：“这只乌龟是你爷爷在耕地时看到的，他一不小心，锄头砸碎了乌龟的外壳，爷爷就把它带回来了。”
望着受伤的乌龟，我非常心疼，跟奶奶说：“我可以把这只可怜的乌龟带回去喂养吗？”奶奶说：“可以呀。”我高兴极了，下午回家时，把乌龟放进一个装满水的袋子里带回家了。
回到家，我连忙找来盆子，把乌龟放进去。可奇怪的是，我每天坚持给它喂小虾，可不管怎么喂，它总是不理不睬。这可把我急坏了，饿死了怎么办呀？爸爸见我着急，便对我说：“它不吃食物可能有两个原因，第一个原因是它受了重伤；第二个是它想回到大自然的怀抱，那里才是它真正的家。”
“难道我们要把乌龟放生吗？”爸爸点了点头。我很不情愿地说：“我舍不得它。”爸爸见状，语重心长地告诉我：“如果你真心喜欢这个小精灵，就应该让它回到大自然！它只有回到大自然妈妈的怀抱，才会生活得快乐和幸福。”尽管我心里难过，但是我还是决定让乌龟回到它真正的“家”。
第二天，我和爸爸来到平天湖，准备把乌龟放生。我轻轻抚摸着乌龟说：“大乌龟，我舍不得你离开我，但是大自然才是你的家呀，快回家吧！”我将乌龟放到湖边，看着它慢慢地爬进湖里，心情非常复杂！
现在每每回忆起这件事，我还是有点小失落，但是我不后悔当时的决定。
乌龟初中作文 篇6
那是一个小小的水池，水池的中央有一尊观音的石像，很多善男信女路过的时候都会朝拜。
石像座下露出一级小阶，其实是落下水中的，水池估计也不深，但是这不小的水池里却放生着不少的乌龟。
这些乌龟有大有小，大的估摸着那背壳的长度有二三十公分吧，小的话则是小巧的很，有的可能才三五公分的，其中很大一部分是大给十公分左右的小乌龟。
小乌龟在水中游着，但也有会累的时刻，所以观音像底座的石阶有时候就成了它们的栖息地，但是后来不知道是不是怕那里太拥挤，有人在水池里放了几块小木板，于是我们经常就能看到有的小乌龟会在木板上晒太阳。
今天过去看的时候，刚好有一只大约只有八九公分的小乌龟，它正努力地爬上木板准备晒太阳。木板有点儿湿，不知道对于它来说是不是有点儿滑了，眼看着它升着脖子，努力地把前面的两只小爪子撑在木板上，然后整个小身子用力地往木板上托。
一次，两次，三次......已经没去数这只小乌龟到底做了多少次的努力，每一次都替它捏把汗，眼看着好像就要爬上木板了最后还是力不从心地滑下水中，有几次还把脖子磕到了板子上，它甚至尝试着换了几个方向和位置，最后潜入水中，然后我看另一边的一只小乌龟借着在木板上已把外壳晒干的同伴的外壳，爬上了木板，因为它们大小差不多，也不知道是不是同一只。
观察了那么久，我才发现，平时我们只留意到在木板上晒太阳惬意的它们，却不知道要爬上木板的时候是那么难。
凡事都不只看表面，学会多观察。
乌龟初中作文 篇7
小乌龟余姚市新城市小学303班钟艺伦我家养了一只小乌龟，它长得非常可爱。你看，那双绿豆一般大小的眼睛不时的看着我，仿佛正盼着我多给它找几个伙伴呢！脸的两旁各有一个朱红色的小圆点，好像是刚刚化妆过的新娘子。四条腿一缩一缩的，好像正在给我们指挥呢！尾巴分明就是一段绿色的绳子，摸上去非常光滑。小乌龟不仅外表美，而且还很活泼调皮呢！一直在水缸里爬个不停，就像饿了三天三夜一样，正想逃到外面去找吃的。有时会从水缸里爬出来，用头顶你的脚后跟，吓你一大跳。玩累了，它就会抬起头，仿佛在说：小主人，我饿了，给我点吃的吧！这时候，我就会扔给它一条活鱼，它就会追着鱼跑，好像在玩老鹰捉小鸡一样。捉住了，它就会躲在水缸里，趁你不注意，偷偷地把鱼吃掉，吃得不够时，抬着头，伸
着长长的脖子，张着嘴，两眼一眨一眨地看着你，好象在说：“小主人，我还没吃饱呢！”爬了一天也该休息了，晚上睡觉，把头脚缩成一团，睡得可香了，你把它拿起来它也不知道，
不过一到早上，它就醒来了，相信你醒来时，它早已经醒来，又在那水缸里爬来爬去了。小乌龟呀，你和你的名字一样活泼，你的心也和你的名字一样纯洁，你真是我们家的小天使呀！
乌龟初中作文 篇8
我家养了两只小巴西龟，它们的名字叫小淘气和大淘气。平常，小淘气和大淘气养在一个盆里，它们有时静静的趴在那，像在思考什么；有时头靠头，像是在窃窃私语；还有时它们欢快地爬着，像是在锻炼身体。它们十分友好，经常在一起玩，像一对好朋友。看着它们友好的样子，仿佛它们也是我的朋友，让我的暑假不再孤单。
它们的壳硬硬的，中间是鼓起来的，像个小山丘，龟壳上有好多六边形的的花纹。小乌龟的前肢短短的，后肢长一些还有蹼，像小鸭子的脚。它们的四肢很有力，每个脚趾上都长着锋利的爪子，这样才能慢慢地向前移动，有时甚至能爬上盆边。
小乌龟经常伸出三角形的头，瞪着又亮又圆的小眼睛，东瞧瞧，西望望。如果它们遇到了危险，就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它们。
小乌龟非常胆小。只要碰一下它，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里。有一次我逗小淘气玩，我把它倒过来放在地上，让它四脚朝天，它怎么也翻不过来，可着急了。小淘气把头缩在壳里，像是在想办法，又像是在运气。突然间，它把头伸了出来，四只脚伸直，头猛的往上一顶，它的身子一下子翻了过来。它晃晃脑袋，往前爬了了几步，抬起头看看我，好像在说：“别逗了，你难不倒我的！”它带着成功的喜悦爬走了。
还有一次，两只小乌龟表现出异常的团结合作，它们叠在一起，十分努力地向上爬，终于从盆边爬了出来。幸好我及时发现，要不然还不知到他们会爬到哪里去呢！
每天清晨，我拿小虾去喂小乌龟，每当这个时候大淘气便会迈着官步，大摇大摆的向小虾走去。然后伸出头，用它那双灵活的小眼睛向四周张望，如果没什么动静，它便会伸出脖子，张开嘴，叼起一块虾肉，接着把脖子一缩，猛地把头向前一冲，就吞下了一块虾肉。可不知到为什么，它还要吐出一点咬到嘴里的肉。然后再重复上面吃虾的动作，反复几次就吞下了一只虾。这还好一点，是它自己进食的。有时在发懒病的时候，竟然要我把虾子放到它的嘴边，它才慢吞吞地咬上一口。
它也挺爱管闲事的，只要家里有一点风吹草动，它便会伸出头来朝声音的来源望去，还一动不动地煞有其事地听一会儿，才会继续自己的活动。
这就是我们家的小乌龟，它们不管什么时候都是一幅可爱的样子，两只小乌龟为我家增添了许多欢乐，我爱我的小乌龟。
乌龟初中作文 篇9
小乌龟认为自己长大了，想独立，就去找工作。
小乌龟打听到，邮局缺人，小乌龟想去试一试。在半路上，一只身披黄衣服的小袋鼠也去应聘。它们便结伴而行，一边走一边说。小乌龟和小袋鼠在不知不觉中到了邮局门口。找到了应聘的办公室，走到了鸵鸟主任的面前。鸵鸟主任问了两位的姓名、年龄、住址、性别。又看了看它们的身材，一个高，一个矮。看完了，主任发给了一顶绿帽子，并说：“小乌龟，小袋鼠，我们邮局只收一个人，明天来个比赛，看谁信送得多，就要谁。你们要做好心里准备。”小乌龟往回家的路走，它把绿帽子戴在头上，到湖面上一照，说：“多美呀！”小乌龟兴匆匆的回家了。
第二天，它俩一起到鸵鸟主任那儿，鸵鸟主任让它们去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚，它们都回来了，小袋鼠送了100封信，可小乌龟只送了1封信。鸵鸟主任说：“我们的小袋鼠送了100封信，可小乌龟只送了1封信，我们收小袋鼠，小乌龟你虽然卖力，可我们不能收你”小乌龟把绿帽子还给了鸵鸟主任，垂头丧气地走了。
又过了几天，小乌龟在马路上，一只小猴子蹦蹦跳跳地走着，一边跳一边说：“我将有工作了，啦啦啦啦。”，小乌龟便跟着它去了消防队了。消防队的队长是熊队长，熊队长也问了两位的姓名、年龄、住址、性别。又看了看它们的身材，熊队长给每人发了一个红水桶。小乌龟心想：我要好好干，争取能留下。忽然，警报响了，广播里传来声音：“胡同乡564319946714616号的乌鸦窝着火，全体出动。”小乌龟马上跑到胡同乡564319946714616号的乌鸦窝下，可它不会爬树，小乌龟急得围着树团团转。这时，小猴子三蹦两跳的上了树，把火灭了。熊队长知道后说：“小乌龟你虽然卖力，可我们不能收你。像你一样，那得死多少人呀！”小乌龟把红水桶还给了队长。可它不灰心，小猴子推推小乌龟，又做了一个鬼脸，小乌龟跺了跺脚，走了。
几天了，小袋鼠和小猴子都没看见小乌龟。直到有一天，城里来了一个马戏团来表演。小袋鼠、小猴子、鸵鸟主任和熊队长都来看边表演。到了那里，座无虚席，在圆圆的棚里，有一头大象，大象背上有一只黑猩猩，黑猩猩的头上有一只小狗，小狗上有猫……全场观众都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：“你们看呀，上面是小乌龟，是它！”，大家的目光投向底下。
散场后，小袋鼠、小猴子、鸵鸟主任和熊队长都连连祝贺小乌龟。小乌龟可高兴了。
乌龟初中作文 篇10
几个月前，妈妈从花鸟市场带回来两只小乌龟，我特别高兴，围着它们转来转去，认真地观察起来。
这两只是中华龟，它们并不像巴西龟的颜色那么鲜艳，全身并没有多少绿色，而是灰灰的土色。而且它们的眼睛很黑、很小，嘴边还有一条纹路，看着像是一条裂缝。书上说乌龟的背甲是由十三块组成，我认真地数了一数，还真是。而反面的腹甲每个盾片上都有黑褐色的斑。
这两只小乌龟一公一母，认真观察就会发现它们是有挺大区别的：身体较圆形的是母的，较长形的是公的;底板平的是母的，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴长的是公的;腹部花纹密集的是母的，稀疏的是公的。我给它们俩起了名字，一个叫团团，一个叫圆圆。
第二天，我写完作业就急忙把团团和圆圆从盒子拿出来玩。可是它们却相当的警惕，把头和腿都缩在壳子里，趴在地上一动也不动，像是睡着了，一点儿也不好玩，我觉得非常失望。等了半天见还是没有动静，慢慢地我失去了耐心，跑到一边看书去了，不再理它们。可是等过了一会儿再回去看时，却发现圆圆不见了，这下可不得了，把全家人都发动起来找它，终于在好远的沙发下面发现它，费了好大的劲才把它弄出来。嘿，没想到它笨乎乎的它，却还能跑得比耗子还快。
慢慢地小乌龟与我们都混熟了，它不再像刚开始那么“胆小如鼠”，现在即使我用手摸它的背时，它也不再那么紧张，尤其是我给它洗澡时，它乱蹬着小腿，很积极地跟我互动着。原来看着呆乎乎的小乌龟也还有活跃的一面啊。
现在，我经常给我的小乌龟换水，喂食，他也经常和我玩，我们已经是密不可分的好朋友了。
