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初中作文

时间:2024-07-13 17:17:14
【精品】初中作文四篇

【精品】初中作文四篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文 篇1

幸福,宛如一杯甘苦的咖啡,它需要冰糖的,才能更甜美

有一种幸福,是来自朋友的那份纯真的友谊。

记得又一次,我的好朋友小琪找我下楼玩,那时正在下雪,这么好的天气我哪能放过,我急急忙忙下楼,和小琪一起堆雪人。

这次的雪人我们俩商量好要一点难度的。我们把雪集中在一起,堆一个好似圆球的身子,我们俩很开心,雪这么念,很适合堆雪人。

唉,这个雪人的脑袋可不好做!我们必须堆一个与身子成比例的雪球,捂起来不太圆,小琪便用查缺补漏法:哪里凸出来,就抹平。哪里缺雪,就找细细的雪补上。

在我们旁边,有两个小男孩正在打雪仗,玩的可尽兴了,小琪告诉他们小心一点,别往那雪人身上打,这两个小男孩好似没听见,打的更加“卖力气”了!

“啪”一个雪球,打在了我的脖颈里,我的第一反应就是:幸好我站在雪人前,不然,雪球就把雪人打坏了。

脖子后的那个雪球正在利用我的体温融化自己,我连忙用手拍打着衣服,愣在一边的小琪也来帮我扑打雪块,把她新买的漂亮的围巾毫不犹豫围在了我的脖子上,边系边说:“没事吧?为了保护雪人自己“中枪”,给这种行为赞一个!”。

我知道她是在逗我,但我却笑不出来,只觉得有一种无形的幸福紧紧包围着我。看着小琪天真的笑脸,我不禁感觉到眼角湿润,视线模糊,也许这就是幸福的感觉吧!或者是我与小琪之间真挚的友谊。

这个雪人我们堆得很成功,我拍下了照片留念,这张照片很值得我去珍藏,它不仅包含了朋友之间的友谊,还有一种简简单单的快乐与幸福......

初中作文 篇2

文人悲愁,因秋日里百花凋零,人鸟声俱寂,因秋日里草木皆衰,日月光暗淡。文人悲秋,成了一种习惯,这悲,悲的凄切,悲的飘渺,悲的沉重。然而,这悲,亦就是一种美丽。

悲,亦可理解为悲愁,悲和愁在诗人的眼里就就是让人心碎的东西,就就是让人流泪的东西。它很残忍,一颗原来好好的、安安稳稳的心,会被它渐渐地啃噬,咬得血淋,啃得模糊,再捧高了狠狠向下摔去。这就是我对于悲愁的体会,但正就是这份刻骨铭心的悲痛,让你无形中多了一份美,一分韵质。

想那黛玉,她含泪而生,泪尽而亡,她“态生两靥之愁,娇袭一身之病”。从她常含泪水的眼中,我感受到了她的悲愁,她的恬静的、文雅的、不俗的悲,怎能忘却,那双常含着泪的眼睛,那里装着她的悲愁。很难想象,没有了悲和愁,黛玉的形象还会在人们心中如此美丽。

“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”不知黛玉读到李清照《武陵春》中这最后一句时会就是什么模样,但我知道,那必定会就是美得令人心碎的容颜。说愁,怎能不令人想起李清照。就是作为女性独有的多愁善感吗?就是那“人比黄花瘦”的身骨吗?就是那一段“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤苦吗?就是那一阙“更就是离人损”的寒凉吗?李清照一腔愁情地愁并美丽着。女性的悲愁,悲愁得温婉而细腻,像潺潺的溪流,流淌在她们的字里行间,就是一种别样的凄美。

而男子之悲愁呢?他们有力的膀子能否撑得住这心灵的'悲愁?苏轼不能,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,“相顾无言,惟有泪千行”。他一生三任妻子,王弗,王闰之,王朝云,他无法留住,她们去了,苏轼却只能空思量。辛弃疾不能,“君来正就是眠时节,君且归休,君且归休,说与西风一任秋”。纳兰容若不能,爱妻卢氏西去,只因他的冷漠,他的薄情,当他悔悟,却也只能“常忆灯前呵手为伊书”。男子之悲,较之女子更加沉重,美得让人无法经受。

就就是这别样的美丽,于悲愁之中凝固了人生的残缺,正如断臂的女神,只因她的残缺成就了美的神话。人生因这份悲愁而有了残缺,纵使它残忍,它令人痛,令人心碎,但这,也就是一种美丽,无法抗拒,无法压抑的美丽。

初中作文 篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生活已经转瞬即逝,在这个美丽的金秋时节,我们告别了小学,走进中学的美好生活,揭开生命篇章中崭新的一页,进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期,开始了人生历程中美好的青春年华。我们将从这个新的起点开始,扬起理想的风帆,驶向美好的明天。

中学里,一切都是新的。新的老师,新的同学,新的书本,新的桌椅。在这个新的环境中,我们将与新的伙伴一起学习,一起成长,一起乘风破浪,驶向成功的彼岸。

中学里,一切都有新变化。我们的学习任务量也加大了,难度也加大了。因此,我们要加倍努力,严格要求自己,不拘束自己,应该有一个全新的面貌,做一个全新的自己。

中学里,我认识了严肃认真的语文老师,一丝不苟的数学老师,和蔼可亲的英语老师,幽默风趣的地理老师和凡是力求完美的生物老师等等。我还认识了许多新同学,如:活泼开朗的杨艺,文静稳重的孙婧等等。我们五十多朵鲜艳的花朵组成了一个爱的大花园。老师是辛勤的园丁,我们在老师的培育下,茁壮的成长。

中学里,学习难度加大了,必然要找到适合自己的学习方法。“工欲善其事,必先利其器,”我们要掌握学习技巧,学习规律,制定合理的学习计划,学习效率也会提高,帮助我们更好地学习。

上了中学,就要改变自己,要有全新的面貌,让我们一起努力的学习吧。(文章阅

初中作文 篇4

红色,象征着热情和拼搏,它能让你看到希望的曙光。

清晨,我站在窗台边,看见花坛里那鲜红的野花,我的思绪随着这一抹颜色回到了那次登长城……

天空灰蒙蒙的一片,还飘着毛毛细雨。“就这样的天气,我们还要登长吗?”我噘着嘴不满地问。“当然,不到长城非好汉啊!你没听说过?”爸爸拍拍我的头,眼睛里闪烁着坚定的光芒。我又转过头看妈妈,一向身体柔弱的妈妈也坚定地点了点头,我只好压下心中的不满,慢慢的向长城走去,我们选择了坡度较缓的一面开始攀登。

不得不说,在雨中登长城也是别有一番风味。那长城就宛如一条青龙盘旋在那儿,在毛毛细雨中,远处的长城变得若隐若现。

不知不觉,雨大了,我们也撑起了伞。因为长途跋涉,妈妈渐渐的有些站立不稳,我连忙过去扶她,并帮她撑伞。我握紧了妈妈冰冷的手,想要把自己的温度传递给她。她用怜爱的眼神望着我,轻轻的帮我理了理凌乱的发丝。在我和爸爸的再三商讨之下,决定把妈妈留在这里,我们继续向前。

不一会儿,又刮起了风。我有了放弃的念头,但在这时,我看见了一抹鲜红的娇小的身影。它的茎是多么的细,好像被人一碰就会折掉;它的脑袋一次又一次被狂风按下去,但它并没有认输,依然倔强的在与狂风作斗争。尽管它的花瓣已被吹得支离破碎,腰身也挺不直了,但它的脸上依然洋溢着自信的笑容。我不禁感叹:多么渺小而又脆弱的野花啊!但它又是多么的顽强啊!

我裹紧了外套,鼓起勇气,继续向前。终于,我成功登上了长城。当我眺望远方,再一次看到那一抹鲜红时,它好像在向我微笑,竖着大拇指说:“看吧!只要相信自己,你就一定能做到。”

当你遇到挫折时,如果你直接选择放弃,那么你永远不会获得成功;但如果你勇于尝试,或许有一天就真的突破了自己。

那一抹鲜红,总会在我失败时,给予我安慰,让我感到丝丝温暖;那一抹鲜红,总会在我遇到挫折时,激励着我,超越我自己。

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