【精华】《我》初中作文400字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的《我》初中作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
《我》初中作文400字 篇1
时间过得真快，转眼间20xx年过去了，回望这一年，我收获了很多。
我喜欢舞蹈，所以加入了学校的文艺队，队员们推选我当队长。20xx年4月份，在杨老师的精心指导下，我带领队员们在学校演出时，得到了全校师生的赞赏；在袁坊乡中心学校演出时，拿了大奖；参加北京“长城杯”大赛，荣获了三等奖。
我还爱好写作，无论老师布置什么作文，我都能及時完成。除此以外，我还天天坚持写日记，有命题的，也有半命题的，心里想写什么就写什么。翟老师说，只有坚持不懈地写，才能写出出色的作文来。在学校，我的作文是大家学习的榜样。5月份参加了“长城杯”征稿大赛，我拿了三个荣誉证。
有一天，翟老师把我叫到他的办公室说：“张瑶，你看这是什么？”我一看，啊，我的稿费通知单，还有样报呢！这可是我在报纸上发表的第一篇文章啊，我顿时喜极而泣。虽然稿费只有10元钱，但是它却使我有点得意忘形了。这不这次考试，我从第一名落到了第五名。虽然老师和同学们都没有说什么，但是，我难过的泪水就像断了线的珠子一样，不停地往下落。
我一定会永远记住翟老师对我们说的那句话：“骄傲是会使人落后的！”
《我》初中作文400字 篇2
我喜欢听歌，尤其喜欢在失败的时候听歌，比如“稻香”，就是我失败时必听的歌。
那天我在翻看同学的QQ空间，看到他的文章《献给所有没有考上理想中学的人》，下面便是“稻香”的歌词，我仔细地读着，觉得这首歌词不错，就试着听了一下，没想到它让我震憾了。于是，我就深深喜欢上了这首歌。
有一次，我因为同学的不守信用感到伤心，回到家，第一件想到的事就是听歌。首先听的是“稻香”，我安静地听着，眼睛盯着屏幕下那跳动着的文字，那字里行间的温暖就伴着音乐声从我的耳朵、眼睛流进我的心房，给我莫大的安慰。这温暖如春风，抚摸着我受伤的心；如甘泉，滋润着我甘枯的心。它们不是泉涌般的滋润，而是一点一点的，轻轻的。渐渐地，我的心平静了，不再那么激动。
音乐能陶治人的心情。不错，一首好的曲子就像阳光温暖着你；就像甘泉滋润着你；就像春风抚摸着你。那些曲子永远那么不急躁，不烦恼，好像世间万物都与它们无关似的，这也许是歌曲的性子吧。它们始终那么优美，富有个性，不依照环境的改变而改变，这也许就是人们必须从歌曲中所学到的。
心情渐渐开始快活起来，歌曲也渐渐停止了，微笑也重新回到脸上，心中的不快早已抛到九霄云外了。
我喜欢一种声音：歌声。
《我》初中作文400字 篇3
我瘦小的个子，大大的眼睛，梳着短短的马尾，一个秀气的小女孩。可是你猜不到，小个子的我很爱运动，跑步、游泳、跳绳样样喜欢，体育运动都是我的最爱。
我喜欢奔跑，我是飞奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操场上、公园里、小河边都有我奔跑的身影。我喜欢奔跑，乘着风，摆动双手、迈着飞快的步子，一圈一圈的飞奔，时常感觉我在飞，飞起来的感觉。跑着跑着，写作业的疲倦没有了，脑子更清醒了，出了汗浑身更有劲了。
我喜欢游泳，我是水里的小飞鱼。我十分喜欢在水里游的感觉，像是一条小鱼，自由自在，无比惬意。特别是在夏天，浸在冰凉的水里有说不出的畅快呢。游泳还十分有趣呢！蛙泳特别悠闲，蹬腿摆手不紧不慢，缓慢的节奏，真感觉自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飞快地节奏，双腿不停地蹬水，左右手不停轮换摆手，我化身了一条小飞鱼。夏天每天游泳都成了我的必修课，那天不游了，都像少做了什么事，浑身不舒服，妈妈说我是离不开水的“小鱼”。
我喜欢跳绳，我是灵巧的小燕子。平跳、花式、双飞，集体跳大绳都是我的强项。看，轻盈的身影，飞快的节奏，跳绳在我手里已成了晃动的光环。只要带着一根跳绳，我随时随地都可以玩得不亦乐乎。体育老师经常要我们练习跳绳，对我来说，不是练习，是玩呢。
运动给我带来活力、能量和自信！这就是我，爱运动的陆佳琪！
《我》初中作文400字 篇4
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗籽”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。望着茫茫雪景，我的思绪飘到了那一天……
“爸爸，明天是你的生日，你想要什么礼物呀？”“只不过是一个小生日哪需要什么礼物呀？”爸爸笑眯眯的说。但是我的每个生日爸爸可是忙前忙后的，一点儿也不闲着，爸爸的.生日快到了，我怎么可以连礼物都不送呢？
拿什么给爸爸当礼物呢？我灵机一动：妈妈不是教过我做鸡蛋饼吗？做些鸡蛋饼既能让爸爸尝尝我的手艺，还能表达出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸还睡得正香着，我把面和好，再放两个鸡蛋，一勺盐，一些油还有一点酱油。把它放在不显眼的地方，等生日派对开始就下锅。
“一年一度的父亲生日又到了，让我们用热烈的掌声欢迎爸爸登场！”我站在凳子上宣布。“下面，由我宣布大会第一项，唱生日歌！”妈妈变成了主持人。“祝你生日快乐……”轻快的歌声响起来，我手拿热腾腾的鸡蛋饼走到爸爸面前，献上我特殊的礼物。烛光中，爸爸笑得好开心。
幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我尝到了幸福的滋味。
《我》初中作文400字 篇5
一个清香枭枭的清晨，一阵“叮零”打断了我正在做的美梦。我极不耐烦地拿起闹钟一瞧，嗯?什么?竟然已经7点30分了!糟了，这可怎么办呀，我一个“鲤鱼打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一条牛仔裤往身上穿，衣上的扣子乱扣一番，便立刻冲进卫生间，草草刷了几颗牙，拿毛巾胡乱往脸上一抹，就立马跑到餐桌前，胡乱扒几口饭，抓上几个馒头背上书包飞一般冲出家门。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么变得悠在悠在的了，难不成他们请假?飞跑在步行街上，嗯?原本车水马龙的步行街怎么也变得清闲了;银行中原本应该人山人海，可现在到银行的人却寥寥无几;肯德基早就应该开门营业了，怎么，店员现在还闭门大睡?
我带着疑惑，一边以刘翔跨栏速度飞奔学校，咦?以前那几个迟到生不也应该和我一块儿飞奔到校的呀?可一个人也没有，而且，连校门口旁的小卖部也“关门大吉”了。
来到校门口，我顿时傻眼了：校门前的劝导员早已不知去向，代替它的是那冰冷的电栏门;校园中的琅琅书声早已消失，代替它的是紧闭着的大门;校园的一盆盆小花，在微风中翩翩起舞，好似在享受着安宁的乐趣……
就在我愣住时，门房的管理员大伯慢悠悠地走过来，说：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑过来呢?”“啊!”我欲哭无泪……
怎样，我的经历丰富吧，不过。我会改掉粗心这个毛病，成为一个十全十美的人。
《我》初中作文400字 篇6
在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。
我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。
披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……
班级里的女生时而疯狂，时而彪悍，让人心惊胆跳；
然而认为女生的魅力是什么？
女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力，有的是温婉如春，有的是烂漫如夏，有的象秋的成熟丰韵，有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰，使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。
个人的看法是，一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。
这就是我认为的女生的魅力。
《我》初中作文400字 篇7
今天是大年三十，是我国的传统节日---除夕，也是家人团圆的日子。
可不，一大早我们就和大姑、大姑父来到了爷爷奶奶家，小姑一家人也从南京赶了回来。小姑一进门就热情地招呼我们三个孩子，说：“发压岁钱了!”，我喜滋滋地接过红包，谢了小姑!妈妈问我：“你拿了压岁钱准备怎么用呢?”我说：“我想到书店买书。”妈妈点了点头，向我投来赞许的目光。
最热闹的就是吃团圆饭，大餐桌上摆满了美味佳肴，有可口的糖醋鱼、辣乎乎的红烧大肠、鲜美的鸡汤……我的口水都快流了出来。大家都入了座，我刚准备拿筷子，大姑说：“孩子们，先别忙!你们给长辈敬酒的时候，想好了要说哪些祝福的话了吗?等会你们要轮流说啊!”我一听，可高兴了，连忙在心里想着祝酒词。轮到我时，我不慌不忙地站了起来，说：“祝大家新年快乐，万事如意!祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山!”大家听了，都开心地笑了，夸我说得好!终于开吃了，爷爷还给我夹了一块又香又脆的烤鸭，可好吃了!
吃完饭，我们围坐在一起，观看春节联欢晚会，大家喝着果汁，嗑着瓜子，拉着家常，别提有多开心了!
我喜欢过年!
《我》初中作文400字 篇8
上个星期五的晚上，我激动地准备了一宿，不断地告诉自己：要放轻松，放轻松。17号的早上，我一骨碌从床上爬了起来，对着镜子仔细地打扮一下：扎了个漂亮的马尾辫；把早已烫平的校服穿了起来；再戴上鲜艳的红领巾；整个人看起来精神了很多呢！到了学校，临近升旗仪式开始的时间，我又一次把已经快读烂了的稿子拿出来仔仔细细的反复读，并不断地看着手表，时间一分一秒地过去，心里想：一定不能读错，一定不能给班级丢脸！
同学们还都等着我的精彩表现呢！加油！升旗仪式开始了，随着集结号的吹响，全校同学都聚集到了草坪上我那颗刚平静了些的心，此时又紧张了起来，仿佛有几只小兔子七上八下地跳着！稳住！稳住！一定不能慌！我吸了一口气，大步地走上台去，接过话筒说：“南京市三牌楼小学升旗仪式开始了………”越讲到最后，我越发觉没什么紧张得，脸上表情柔和了许多，在语句中也不知不觉地加上了感情 。令我最难以忘怀，是我说完‘升旗、敬礼、奏国歌’的时候，所有的同学都不约而同地举起了右手，注视着国旗缓缓向上；当我在读我的资料时，全校几乎没有一个人说话，他们都在静静地听我解说；等我讲完后，他们也爆发出了雷鸣般的掌声，令我在台上感到很有成就感。那一刻，我感到了全校同学对我的赞许和认同，我很感动！
《我》初中作文400字 篇9
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师，但是，对待学习，他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默，在课下，他常常把自己当作我们的朋友，和我们一起游戏，深受大家的喜爱；而对待学习的他非常严肃，在上课的时候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课，我觉得很有趣，因为张老师上课时能“抓住”同学们的心！
“优异的成绩来源于平时的研究错题！”这是张老师在上课时经常说的，我也把这句话当作至理名言。是呀，如果不研究错题，进步从哪里来？如果不研究错题，100分从哪里来，家长、老师的表扬，同学的称赞从那里来？
张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单，但是，仔细想一想，故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师，但是，我们大家却不觉得他很陌生，而觉得他就仿佛是自己的生父养母，教你怎样说话、认字……课上，张老师就像教自己孩子那样，不厌其烦地给我们讲题；课下，老师又像我们的朋友一样，和我们玩耍、嬉戏。
这就是我眼中的数学老师！一位“会讲课”的数学老师！一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师！
