关于《我》初中作文锦集八篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的《我》初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
奶奶有个针线篮，是一个又旧又大的篮子。
它的外形呈扁圆形。是用柳条一根拆一根，一支攒一支，一条穿一条交织构成的。你瞧！它固然很陈，很古老，但也有一些年辰了，能够称替是“文物”它至多也有二三十年了。恶多处所皆破了，色彩也呈乌褐色了，可奶奶仍是把它该法宝由于这个针线篮对奶奶有很大辅助。
奶奶就用这个针线篮给咱们缝衣服，缝被褥，做鞋等好多针线活。针线篮里有一个荷花形的针拔，针插上有很多大大小小的针，银色的，还有两根金色的，整整洁全的排成两列。还有锥子，尖尖的角，比针可厉害多了。还有色彩斑斓的线。
奶奶的手可巧了尤其做布鞋，做的真是极品中的极品，做的鞋己们都很信服，每次我穿上新布鞋，邻面邻外都夸奶奶年事都这么大了，眼睛都含混了，还能做没这么‘俊’的鞋。
奶奶每次作布鞋都很当真。先找弛随意的纸，质着绘赖鞋的大小和尺寸，然后剪下去，这是鞋样。再用布一层一层的糊，这是鞋顶，糊到一 定厚度，就用剪的鞋样在糊好的布上剪下另一双。鞋的三分之二准备好了，但还是要用较精的绳做的，总需四五跟拧在一起，奶奶每次拧绳，老是把一头绑在启窗户的扶手上，把绳子拉直，然后像搓麻话一样，直到多少根线缠在一讫了，绳子也就拧好了。绳索预备好了，针跟锥子也少不了，所有筹备佳了，就可以动工了。先用锥子在鞋底的一个地方穿一个洞，而后把穿了线的针从这个洞穿从前，用手使劲拉，使绳子拉紧，这样反重复复一排一排线齐拉谦了，一只鞋就实正算竣工了。另一只也共前一只。鞋不鞋点哪能言，返鞋面上选一块美望的布，又用浆糊要糊好几层。把它取难看的布缝在一起，鞋面也好了，。最后把鞋面缝在一伏，一单鞋也就胜利了。奶奶干一双鞋大概须要二周。
从小到大，我始终衣着奶奶做得布鞋。每应穿起奶奶做的花布鞋，使我想起奶奶一针一线认真做布鞋的神神色。穿戴它走功了我的童年，将走向我的美妙将来。
《我》初中作文 篇2
诚实这种品质是非常可贵的，一个人要想在这个世界得到别人的信任，诚实这种品质是不可或缺的。
那天，我们班进行了科学考试，怀着忐忑的心情，我们终于等到了宣布分数的那天。“李薇72分，肖萧74分，向鹏68分……”老师满脸严肃地一一念着我们的分数。虽然我认为我能考好，但仍然没有十足的把握，心中仍然“怦怦”地跳个不停。“王蓉”当那熟悉的名字回荡在我耳边的那一瞬间，我感觉我的双手在不停地颤抖，心跳加速：“咚咚”似乎快要蹦出来了。心中默念着：一定要拿到高分！一定要拿到高分！“85分”顿时我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不见了，内心充满了喜悦，此时的我，别提多高兴了。因为老师告诉我们全班最高分也才87分。相比之下，我的成绩算不错的了，可事情却不是我想象的那么好。当我拿到卷子时，我内心的喜悦的都消失了：没想到第一大题我错了三题，应该扣九分，而老师却只给我扣了六分。
我的心似乎被一块千斤重的大石头压着，连呼吸都困难。我到底应该怎么办呢，我的脑海里仿佛有一个天使和一个魔鬼在喋喋不休地争论着，天使告诉我说：“告诉老师吧，长辈教育我们要诚实。”我回想起爸妈经常告诉我做人要诚实，做事要坦荡，想到这些，我不由得低下了头。与此同时，有一个魔鬼似乎听见了天使对我的说的话便大声说：“别去，别去，你想想，班上最高分才87分，你第二名呢，如果你告诉老师了，你的名次就降低了。”我感觉我的大脑被它们的争吵声折磨得快要爆炸了，正在我烦躁不安不知如何是好的时刻，有一位同学突然冲上讲台走到老师跟前告诉老师说：“老师，我发现有一题您少给我扣了三分。”他的话音刚落，我突然知道我应该怎么做了，于是我抬着头快步地向讲台走去，老师将分数更正过来，我的心空一片晴朗。
这次考试，虽然我失去了原来的高分，但我收获到比分数更有价值的东西——诚实。
《我》初中作文 篇3
我美丽因为我年轻，因为我年轻，所以我可以有很多爱好；因为我年轻，所以我不怕失败，可以从头再来；因为我年轻，所以我有资本，我可以去拼搏。
因为我年轻，所以我美丽！
我喜欢唱歌，我喜欢流行歌曲。可能我唱的`没有歌手那样余音绕梁，可是我自信。在音乐课上，只要我会唱的歌，我一定和同学们一起大声唱；看电视时，只要电视上播放的是我喜欢的歌，我一定会轻声哼唱；参加歌唱比赛时，我也会和同学们一起为班级争光！
因为我年轻，所以我美丽！
我不为失败而气馁，不为成功而骄傲。但是，我为自己骄傲！记得有一次月考考了一百一十多名。心里很不舒服，觉得自己很没有用。可是，同桌告诉我：“伤心没有用，你还有很多机会，与其在这里后悔，还不如去寻找解决问题的方法和出路，让自己不在同样的地方跌倒第二次。”听了同桌的话，我想了很久，终于想明白了，我还年轻啊，最不缺的就是机会，只要我努力了，最后的结果就一定不会让我失望，就算我再一次失败了，我也不会再气馁，只会去寻找办法和出路，相信自己一定会成功！
因为我年轻，所以我美丽！
因为我年轻所以我有资本，去拼搏。小时候的我有一个梦想就是当一名翻译。小学三年级的我，刚开始接触英语，成绩很差，经常不及格。妈妈跟我说“孩子，没事，这不是刚开始接触吗，等你领会到了学习方法就会好起来的。”所以，我开始寻找那个学习方法，我去找老师，老师给我了一个方法，我就一直坚持做下去。功夫不负有心人，到了下一次考试的时候，我考了90多分，妈妈和我都很开心。
“你可知道什么道理有人羡慕你，只因为他们曾经也年轻。”
我年轻，我美丽，我不怕失败，我不怕困难，我敢于拼搏！我年轻，我美丽！
《我》初中作文 篇4
俗话说：“一分耕耘，一份收获，一滴汗水，一份喜悦！”付出之后，有人收获了幸福，有人收获了喜悦，有人收获了勇敢，而我收获了友情。
从小，我和沛沛就是死对头，每次小朋友们一起吃饭我都不想让沛沛来。那时，在我看来，沛沛就是个野小子，一个就像男生的女孩子。可自从发生了一件事之后，我就改变了自己以前的看法。
有一次，我去图书馆看书，我想找一本叫《世界未解之谜》的书，是听瑞瑞说的，她可是我最好的朋友！我正在书架仔细寻找那本书，无意中看到了沛沛！“原来沛沛也有文静的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在这呀？”沛沛说：“我，我，我正在找书！”我惊奇地问：“你，你要找书？什，什么呀？”她说：“是《世界求解之谜》，可这跟你有什么关系？”我睁大了眼睛问：“你，你也要找《世界求解之谜》？”她点点头。天啊！这说明我们要看同一本书！
我找书这一路上她总是躲着我，我也有意识的躲着她。可不知道怎么的，我们热烘烘的小手牵了起来，又一起看书，还一起交流了感想。我突然觉得沛沛不那么讨厌了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地说：“对不起，以前我讨厌你，我以为你很狂暴，可你也很文静的。”沛沛也不好意思地说：“以前我认为你很爱哭，但是你其实也有坚强的一面。”临别时，我们俩小脸红扑扑的，我不禁伸出手真诚的说：“咱们是好朋友吧？”她挠挠头，说：“好像是吧。”我们俩都笑了，我们俩的手又拉到了一起。
自从这件事以后，我们成了形影不离的好朋友。因为一本书，因为图书馆的一次偶遇，我收获了友情。我要感谢那本书！
《我》初中作文 篇5
起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华人民到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！
当五星经旗一次次在各国人眼前徐徐升起，雄伟的国哥一次次在世界的舞台上久久回响时，‘地球村’数十三亿居民不约而同地看向东方。他们惊异地看到，一个东方古国如同沉睡的雄师觉醒了！
今天的中国，已经在世界政治舞台上确立了自己应有的地位，扮演着越来越举足轻重的角色；中国人民从不没有向今天这样扬眉吐气，充满自信。我们正在用勤劳的双手和超凡的智慧实现中华民族的伟大复兴，让东方古老的华夏人民大放异彩。
而这一切的一切，都是靠那次革命斗争而得来的。二万五千里的长征，像一条长满荆棘的路，但只有历经艰苦走过人，才能发现，这片荆棘下面，竞是通往成功的彩虹。
中国就是这样一个民族，有着坚定的信念与顽强的意志力，也是凭着这样的革命精神，战胜了比自己强大的日本侵略者，可真上值得我们骄傲、自豪！啊！我爱我亲爱的祖国。
《我》初中作文 篇6
看这篇作文前，请大家思考一下，没有了老师世界会怎么样？会让知识后继无人，会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中，还是大家都称文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老师，就少了传播知识的使者；少了辛勤耕种的园丁；少了照亮了光明的蜡烛……
有很多诗都写过老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明了老师为社会，学生所作的巨大贡献。当然，有很多诗不免很伤感，那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己，燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最美丽的事业：教育事业。
如果你说，老师的教育也是为了生存，为了自我。我会斩钉截铁的告诉你：“但老师心中更多的是孩子天真无邪的笑容、更多的是孩子渴望知识的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜……”所以，老师是多么可敬啊，一生忙忙碌碌，奔波劳累，都献给了他那光辉而灿烂的事业。
老师也有苦闷烦恼的时候，可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室；老师也很烦整日捣乱的调皮学生，可他不停暗示自己每个孩子都是可爱的；老师也有课上疲惫不堪的时候，可他不住警告自己要精神抖擞的上好每节课……
《我》初中作文 篇7
低眉，凝望地上那一米见方的阳光…… ――题记
冬日的阳光轻飘飘的洒在我的身上，我慵懒的靠在椅背上，默默无言的翻着手上的那本书――多么惬意！既享受了冬日暖暖的阳光，又可以在书海里徜徉，何乐而不为呢？
只是这一天，妈妈生气了。
她始终在阐述着大人的观点，什么看课外书会影响学习，有时间还不如看看课内的书籍。我默然，旋即清晰的涂楚乐三个字：“我喜欢。”然后，拖着一把椅子，到院子里去我行我素的看书。
字字珠玑，句句精彩，章章锦绣。清水一般的文字轻轻流入我的心里，荡涤着我的心灵，逝去了尘埃……
……
妈妈又过来了，用她那三寸不烂之舌再次讲述这些道理。这次，我没有静待他说完，而是大声道：“看课外书不会影响学习，更何况，我喜欢！”
妈妈在无言语，仅默默走开了。于是，我又可以得到片刻清静。
两三年来，年年冬日我均会如此，只求得心灵的安静。但年年冬日，妈妈均没有停止说教。而我，总是一句“我喜欢”而反驳回去。
从来不曾想过阅读能给我带来什么，只是希望它能够伴我度过冬日下午闲暇的时光，却频频受到妈妈的阻碍。但阅读让我的文章写得更好了。连续发表几篇文章后，妈妈却再也没有阻碍我。那估计是点评者的一句话：“小作者的功底想必是书籍熏陶出来的，冰冻三尺，非一日之寒！”
如今的我更喜欢阅读了，虽然课业日益繁重，却从未打消过我爱书的念头。
仍然是那个老习惯，手执一卷书，倚靠一把椅，晒着太阳，品读字里行间的味道……直至黄昏，夕阳的余晖笼罩大地时，才收起书卷，老妈有时会絮叨几句：“要保护好眼睛。”我仅仅只报以微微一笑，然后清晰的吐出三个字：“我喜欢。”
一路清香飘逸，书香伴我前行。
我喜欢书，不是没有道理的。任何人都无法阻止我。
《我》初中作文 篇8
“媛媛……”看着桌上散乱的文具阿妈铁青着脸看着我，我无奈的笑了笑，留下这烂摊子给她收拾，自己一边玩去。“不用你管！我已经长大了。”我扯开嗓子大叫，阿妈怔了一会：“媛媛，你真的长大了吗？”她的声音温柔了几分，望着手机里“杯具”的分数和名次，我低下了头“你知道吗？长大是一种责任，而你的责任是好好读书，考上高中，为家争光，你已经初一了，不小了，你应该学会长大，电脑不能玩了，等你学习成绩提高了再说。”说完转身离开，丢下一句话，那句话将我风化。
那个春天，我和芳沐浴在春风了，微风渐渐吹起我和她的秀发，两人手拉着手散步，一幅唯美的图片，两个人一边讲趣事一边大笑，吸引了很多路人，路人都说：“看！她们多幸福”是啊好幸福，我有理解我的朋友。
晚上，翻动《花果山》意外发现，朋友的作文出现在这本书上，几种复杂的情感涌上心头，有不服和羡慕，一个以前在班里成绩平凡的人，为什么变得如此厉害，不服，为什么她行我不行，我坚定了信念，我能要和她一样，将学习成绩提上去，于是淹没了贪玩。
为了学习付出了很多，留下了悲伤，我不知道怎么爱把心事往肚里藏，就算我最好的朋友，我也不曾说过，我开始爱那散着幽香的水仙花，不知何原因。屋里的水仙傲然挺立，它虽比不过热情如火的玫瑰，但它有另人迷醉的幽香，孤独，寂寞另人哀伤，望着天空的一轮明月，心里多了一份惆怅，也从未再有过纯真年代，那份无忧无虑的快乐。
我长大了，但多了一份孤单。
